Enseñamos esta segunda lengua conscientes de que, en edades tempranas, se aprende por “inmersión”, generando ambientes ricos en estímulos auditivos, visuales, sensoriales y verbales, promoviendo el interés y el deseo de aprender en los niños.

A través de música, cuentos, juegos, canciones, nuestros alumnos comienzan a decodificar un nuevo idioma y progresivamente a realizar producciones orales.

Nuestra propuesta comienza en sala de 2, con dos estímulos semanales y, en las restantes salas, con 3 encuentros que irán prolongando su duración hacia los 5 años.